[培养方案]自动化专业培养方案
2017-06-12 10:39:39 来源： 浏览：次
八、自动化专业课程与毕业生能力要求的对应关系表
对应关系 |
A1 |
A2 |
B1 |
B2 |
B3 |
B4 |
C1 |
C2 |
C3 |
C4 |
C5 |
C6 |
C7 |
C8 |
C9 |
思想政治课程 |
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创新创业课程 |
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大学生就业指导 |
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大学生健康教育 |
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心理素质拓展 |
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大学英语 |
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大学语文 |
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计算机 |
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军事技能训练 |
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大学体育 |
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高等数学（含线代、概数） |
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大学物理 |
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专业导论 |
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画法几何与工程制图 |
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电路 |
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电路实验 |
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模拟电子技术 |
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模拟电子技术实验 |
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数字电子技术 |
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数字电子技术实验 |
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自动控制原理 |
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现代控制理论 |
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电机与拖动 |
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电力电子技术 |
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单片机原理及应用 |
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计算机控制技术 |
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工业现场总线 |
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过程控制仪表与装置 |
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PLC电气控制与组态设计 |
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检测与转换技术 |
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楼宇自动化 |
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数字图像处理 |
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运动控制系统 |
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电子技术课程设计 |
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单片机原理及用课程设计 |
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PLC课程设计 |
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电气控制与PLC综合实训 |
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专业英语 |
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校企合作教育课程 |
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金工实训 |
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毕业实习 |
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毕业论文（设计） |
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